跟進活動建議 (KS1-M2-6)
學生學習時可能出現的困難 (僅供參考)
- 學生未能選擇適當的度量工具
跟進活動建議
| 名稱 | 學習重點 | 簡介 | 所處理的學習困難(見上文) | 建議時間(分鐘) | 可供學生自學 |
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認識量度工具 |
選擇合適的工具進行量度 |
本活動分為兩部份。 教師先播放互動課業「認識量度工具」，讓學生認識三種量度工具：直尺、軟尺和滾輪在日常生活中的應用。 |
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選擇量度工具 |
選擇合適的單位記錄物件的長度和物件間的距離 | 然後讓學生完成互動練習「選擇量度工具」。本練習以日常生活的事物作為實例，並提供即時回饋，以鞏固所學。 |
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* 以上列出的學習困難只屬參考性質。教師可就建議的學與教活動/材料，加以調適運用，以照顧學生的需要。
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