跟進活動建議 (KS2-M8-1)
學生學習時可能出現的困難 (僅供參考)
- 學生未能以「立方厘米」(cm³)或「立方米」(m³)為單位來量度及比較立體的體積
| 名稱 | 學習重點 | 簡介 | 所處理的學習困難(見上文) | 建議時間(分鐘) | 可供學生自學 |
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量度和比較立體體積【教學建議】
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讓學生掌握以「立方厘米」(cm³)或「立方米」(m³)為單位來量度及比較立體的體積的方法 | 透過課堂活動，讓學生掌握以「立方厘米」(cm³)或「立方米」(m³)為單位來量度及比較立體的體積的方法 | 
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量度和比較立體體積【簡報】
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量度和比較立體體積【工作紙】
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* 以上列出的學習困難只屬參考性質。教師可就建議的學與教活動/材料，加以調適運用，以照顧學生的需要。
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