跟進活動建議 (KS2-N5-2)
學生學習時可能出現的困難 (僅供參考)
- 學生未有先計算括號內的部分。
- 學生未能掌握四則混算題的運算法則。
跟進活動建議
| 名稱 | 學習重點 | 簡介 | 所處理的學習困難(見上文) | 建議時間(分鐘) | 可供學生自學 |
|---|---|---|---|---|---|
小數與整數的四則 |
計算四則混合算式題，每題不超過兩步運算。 | 透過課堂活動「小數與整數的四則運算」，讓學生明白先乘或除，後加或減的運算法則，及先計算括號內的部份。 |
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* 以上列出的學習困難只屬參考性質。教師可就建議的學與教活動/材料，加以調適運用，以照顧學生的需要。
其他資源
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教育局－數學教育
http://www.edb.gov.hk/index.aspx?langno=2&nodeID=2403 - 香港教育城─資源中心：資源庫 >小學 > 數學教育 > 數學 >小四 >數 > 四則計算(二) (四則混合計算)
http://www.hkedcity.net/resources/ires/ires_browse.phtml?type=list&res_cat_id=5770 - 香港資訊小校園─破解密碼
http://smallcampus.net/htmlcontent?channel=maths_questions&show_date=2002-09-04 - 課程發展處－教育電視：動腦筋
快將推出