跟進活動建議 (KS3-MS13-3)
學生學習時可能出現的困難 (僅供參考)

跟進活動建議

名稱	學習重點	簡介	所處理的學習困難(見上文)	建議時間(分鐘)	可供學生自學
中點公式預覽下載	學習如何得出並應用中點公式	以平均數作比喻，將兩點的中點比喻為兩點的平均位置，然後引入公式，以減少學生混淆了其他公式、將加號變成減號的機會。		15

* 以上列出的學習困難只屬參考性質。教師可就建議的學與教活動/材料，加以調適運用，以照顧學生的需要。

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