KS3–NA4–2：在數線上表達實數
學生學習時可能出現的困難 (僅供參考)
- 學生不懂得先將一個實數以小數形式表示
- 學生未能將一個實數標示於數線上的正確位置
跟進活動建議
#：試用課業（2011年8月10 日上載）
| 名稱 | 學習重點 | 簡介 | 所處理的學習困難(見上文) | 建議時間(分鐘) | 可供學生自學 |
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在數線上表達實數 # |
認識如何將一個實數先以小數形式表示，然後在數線上表達 | 學生透過工作紙「在數線上表達實數」，認識如何先將一個實數以小數形式表達，然後在數線上以符號「´」標示。最後，老師透過簡報檔 “number-line.ppt” 與學生作總結。 |
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* 以上列出的學習困難只屬參考性質。教師可就建議的學與教活動/材料，加以調適運用，以照顧學生的需要。
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