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最近修訂日期： 2018年7月29日
在寫信的內容中，[媽媽]和[你]是同時出現，因此，[你]是不可能是媽媽。下款是發信人的署名，一般寫於日期之前。正文是寫信最主要的部分，內容是發信人希望收信人知道的事情。下款是發信人的署名，一般寫於日期之前。問候語是向對方表示問候或思念，一般寫於寫信的首段。日期是寫信人發信的日子。祝頌語是發信人對收信人的祝頌，一般寫於寫信的末段。上款是對收信人的稱謂。上款爸爸在寫信的內容中，[媽媽]和[你]是同時出現，因此，[你]是不可能是媽媽。對老師的自稱不會是[兒]，而是[學生]。祝頌語生活愉快從寫信的日期來看，並不是聖誕節的日子，因此，用[聖誕節快樂]作為祝頌語不適合。在寫信的內容中，並沒有提及是舅父的生日，因此，用[祝生日快樂]作為祝頌語並不適合。下款侄健仁一般寫信給長輩的寫信，在名字的前面都要寫上自稱。[甥]是用於對舅父、舅母、姨母、阿姨、姨夫的自稱。這便是小雄：很久沒有見面了，你好嗎？知道你在游泳比賽中得到第二名，我替你感到高興。我買了一副泳鏡送給你，希望你能好好利用這副泳鏡，努力練習，不要滿足眼前的成果，要追求一個更高遠的目標。祝身體健康伯父八月十日上款下一題請 將 寫 信 各 部 分 的 名 稱 拖 放 到 適 當 的 空 格請找出寫信欠缺的部分：請選出正確的上款：開始陳 老 師舅父：很久沒有寫信給你了，你好嗎？上星期，我們一家到太空館參觀，那兒有很多有關宇宙天文的展品。我們參觀了天象廳、太空科學展覽廳及全天域電影放映室等，使我們認識了許多宇宙天文的知識。我們一家還拍了不少照片，下次見面時，一定帶給你看。甥 \n康兒十月十日伯父：今年的聖誕節，爸爸答應帶我國探望你們一家，我真的十分開心。記得你告訴我迪士尼樂園有很多好玩的機動遊戲，今次我來探望你時，你一定要帶我去那裏玩啊！十一月二十日很久没有和你痛心，你生活好嗎？離 開很久没有收到你的來信，十分掛念，你的身體好嗎？你到日本工作已有三個多月，我和妹妹都十分掛念你，妹妹會在一月十日舉行的學校開放日中表演，她希望你能回來欣賞，你可以安排嗎？我和妹妹下星期便要考試了。我們會努力温習，不用你和媽媽擔心，當你回來時，我們一定給你一張滿意的成績表。「兒」「學生」「媽媽」「你」美頌通寫給長輩的書信 兒健十一月二十日
