跟進活動建議 (KS2-M9-1)
學生學習時可能出現的困難 (僅供參考)
- 學生未能掌握速率是指單位時間內所移動的距離。
跟進活動建議
| 名稱 | 學習重點 | 簡介 | 所處理的學習困難(見上文) | 建議時間(分鐘) | 可供學生自學 |
|---|---|---|---|---|---|
速率的認識 |
認識速率的概念 |
課堂活動「速率的認識」分作兩部份。 第一部份籍排序活動讓學生認識速率的概念；第二部份請學生量度沿黑板步行的距離及時間，從而引導學生認識速率的計算方法。 |
|
20 |  |
* 以上列出的學習困難只屬參考性質。教師可就建議的學與教活動/材料，加以調適運用，以照顧學生的需要。
其他資源
快將推出