跟進活動建議 (KS1-M5-4)
學生學習時可能出現的困難 (僅供參考)
- 學生選擇了過大或過小的工具進行量度。
跟進活動建議
| 名稱 | 學習重點 | 簡介 | 所處理的學習困難(見上文) | 建議時間(分鐘) | 可供學生自學 |
|---|---|---|---|---|---|
合適的工具 |
選擇合適的工具進行量度。 | 透過課堂活動「合適的工具」，讓學生從討論中學會選擇合適的工具量度容器的容量。 |
|
20 |  |
* 以上列出的學習困難只屬參考性質。教師可就建議的學與教活動/材料，加以調適運用，以照顧學生的需要。
其他資源
-
教育局－數學教育
http://www.edb.gov.hk/index.aspx?langno=2&nodeID=2403 - 香港大學靈活資訊科技教育計劃數學科網頁 > 小學三年級 > 度量 >「生日會」、「越野追蹤大比拼」
http://res.hkedcity.net/html/pri/maths/maths002_ufia/S/math3/scripts/student/serve_tree-937632180.htm
快將推出