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跟進活動建議 (KS2-N3-4)
學生學習時可能出現的困難 (僅供參考)

  • 學生用不同的數去約簡分子和分母。

跟進活動建議

名稱 學習重點 簡介 所處理的學習困難(見上文) 建議時間(分鐘) 可供學生自學
擴分和約分
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認識擴分及約分的概念 教師透過課堂活動「擴分和約分」,利用摺紙的方法幫助學生建構擴分的概念 1 15 Image
* 以上列出的學習困難只屬參考性質。教師可就建議的學與教活動/材料,加以調適運用,以照顧學生的需要。
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其他資源

  • 教育局-數學教育
    http://www.edb.gov.hk/index.aspx?langno=2&nodeID=2403
  • 教育電視:分數(二)
    https://www.hkedcity.net/etv/resource/1886976969
  • 香港大學靈活資訊科技教育計劃數學科網頁 > 小學三年級 > 分數 > 一個愉快的星期日 ﹑ 賀新年 ﹑ 小熊的生日會
    http://res.hkedcity.net/html/pri/maths/maths002_ufia/S/math3/scripts/student/serve_tree-937632236.htm
  • 課程發展處-教育電視:再遊分數王國、小蝶的故事

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